Os estudantes do sétimo ano, coordenados pela Morá Nilza, participaram de uma versão ecológica de pega-pega. Por meio da brincadeira, exploraram os seguintes conceitos relacionados à ecologia: produtor, consumidor primário e consumidor secundário. A cada aluno foi atribuído um papel específico, e a vitória foi conquistada por aqueles que conseguiram escapar e sobreviver, aplicando os princípios da ecologia ao jogo.